T:東京は今何時ですか。(リピート練習) 日々の学習の様子はこちらから↓↓. S:3時です。(リピート練習)  S1さんは? T:S3さんは?S3さんは、何時に、起きますか。  きょう   べんきょうします。 教師が先取りしてすべてを教えてはいけません。 多くのものを生徒に発見させ、教師はともに喜びましょう。 その方が生徒は自分の足で歩き、自分の目で見ていると感じます。 教師が生徒に対して知ったかぶりをするのは、とても愚かな行為です。 S6:いいえ、働きませんでした。 T:銀行は何時から何時までですか。 突然ですが、日本語教師の先生方!「進学しないで就職したい」と言っている学生はいません …, 「理解できるインプット」にするために、「背景知識」や「文脈・場面」を利用し、「推測」や「予測」をできる能力を育てる。. S:寝ます。 ・13時=午後1時, 『みんなの日本語』では、「10分」は「じゅっぷん」を採用しています(『翻訳・文法解説』166ページには「じっぷん」も記載されています)。なお、練習B等にでてくるのは「5分」と「10分」だけです。細かい「〇分」の言い方の練習は余裕があればでいいでしょう。, ◆絵を拡大したものを使い、「〇時です」を答えてもらう S:何時に起きますか。 1.「あなたの国は今何時ですか」「毎朝何時に起きますか」などの質問と、答えを書く欄があるワークシートを配布。答えの欄には「わたし」と「   さん」がある T:(「田中さん」という架空の人物を設定、絵を見せる)田中さんは、毎晩、勉強します。  (続けて1~4を行う), ◆できるクラスなら、絵を提示して質問文を作るところからさせるとよい T:S7さんは昨日9時に寝ましたか。 S:明日は何曜日ですか。(リピート練習) >>日本語教師に必要なこと~日本語教師は〇〇が9割~, ↓ブログランキングに登録しています。よかったらポチお願いします! T:S5さんは、昨日、勉強しましたか。 S:9時から3時までです。(リピート練習)   晩:日暮れのあと。遅い時間。遅れる、という意味もある(晩婚など), 3.付く言葉が決まっている 20 …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 継続動詞・瞬間動詞・状態動詞・第4種の動詞(動詞の分類) 金田一春彦氏の動詞の分類 (1)状態動詞:状態を表す。「~ている」の形にならない。 (2)継続動詞:ある時間内続いて行われる種類の動作、作用を表す。 「~ている」・・・ 以前、インスタでこんな質問をいただきました! C-1の型を使って、実際に町にある施設について話させてもいいです。, 練習BやCには電話番号の言い方はないのですが、「会話」や課末の「問題」には取り上げられています。 T:(Aさんのセリフで)毎晩何時から何時まで勉強しますか。(リピート練習) T:ベトナムは今何時ですか。 7.Vます/Vません/Vました/Vませんでした, この課では、初めて動詞が出てきます。絵カードを使って導入・練習しましょう。ほかにも、時間に関する言葉や曜日など、覚えなければならない言葉がたくさんあります。のちの練習の中でも、逐一確認しましょう。, ★ポイント S:はたらきます。  …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 アイキャッチ&4コマ:@R1oo5LrxU0wLjja Hi,オンライン日本語講師 & マヤ暦鑑定士のれいな(yukiko)です。 私のお気に入りのitalkiの先生をご紹介します。 英語を使って、在宅でスキマ時間に、外国人と楽し~くおしゃべり(^^♪ そしてしゃべった報酬としてお小遣い稼ぎが出来たらいいな~って思 … 私は現在、オンラインレッスンのサイトで日本語教師をしています* S:いいえ、勉強しませんでした。(リピート練習)  すいようび ・・・あした >>洗顔でくすみ対策!顔を洗うジェル「アクアクリーナー」の体験談, 108円でまつげが伸びます!  げつようび ・・・きのう 10月の試験に向けて勉強中の身ですが、ありがたいことに固定の生徒さんも付き、 ベトナム在住の鼈宮谷(べっくや)です。 突然ですが、身近に日本語を話せる外国人の方はいますか?私は今、ホーチミンで日本語教師として働いています。 T:(【11時(時計)】を見せる)私は11時に寝ます。私は、11時に、寝ます。 T:(「寝ます」の絵カードを見せる)これは何ですか。 ・9時=○くじ ×きゅうじ S:11時に寝ます。 'http':'https';if(!d.getElementById(id)){js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=p+'://platform.twitter.com/widgets.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}}(document, 'script', 'twitter-wjs'); (function(d, s, id) { 3.次に、自分の答えが書き終わった人同士で、インタビューしあう S:月曜日と水曜日です。, 4課では、名詞の「休み」と動詞の「休みます」が出てきます。この2つは意外と中級になってもポロっと間違えます。「休み(です)」は名詞であることを強調し、休日や店休日は名詞の「休み」を使うことを確認しておきましょう。, ◆絵を拡大したものを使用 S7:いいえ、9時に寝ませんでした。, ◆口慣らしの練習 オンライン日本語教師の始め方 まとめ. また、ここでは「午前/午後」を使っていません。質問があれば、常識的に考えて「午前/午後」がわかる場合は省略しても構わない、ということを説明しましょう。, ペアワークで行います。初めにTとSで手本を見せるとよいでしょう。 質問ありがとうございます* 日本語力の問題で学生が理解できない場合もありますが、学生が理解できるように話せていない教師側の問題もあります。, そう思っていたときに、他の日本語教師の方がおすすめしていた「わかる「板書」伝わる「話し方」」という本に出会いました。, 現場を知らない専門家が書くよりも、実際に現場で教えられている先生の意見のほうが説得力がありますよね。, 日本語教師の方だけでなく、人前で話す職業の人には共通することだと思うので、ぜひ読んでみてくださいね。, この本には「板書」のことについても書いてあるんですが、『伝わる「話し方」』に焦点を置きますね。, 学生が静かに聞いているときは「受動的」に聞いているだけなので、実は教師が話したことはあまり記憶に残っていません。, そこで、「間」をあけることで、「次に何を話すのか」を考えさせ、次の発言を期待させることができます。, 最初は「間」をあけることに緊張するかもしれませんが、「間」をあけた方が話したことが学生の記憶にも残りやすいんですね。, 「聞き手」をよく見るのは、今どのような状態で聞いているのか(わかっているのかいないのか)、指示に従っているか、何か注意するべき変化はないかを常に確認するためです。, 例にあるように、「ノートを開いて、書いて、プリントを貼って提出してください」は長すぎます。, 身近な具体例を出すためには、いつも相手の立場になって物事を考えることが必要ですね。, いろんなことを話しすぎると「で、何が大切なの?」と結局伝えたいことが何かわからなくなってしまいます。, 10人いたら、熱心に話を聞いてくれる人は2人、6人はとりあえず聞いてくれている人たち、残りの2人は聞く気がない人です。, 熱心に聞いてくれているというのも、教師の自信になり、堂々と話せるようになり、いい効果が生まれます。, 読んでみると、「そうそう」「だよね」と共感する部分も多かったのではないでしょうか。, 日本語の文法を教えるときに、この導入文はわかりやすいかな?と考える前に、まずは基本の『伝わる「話し方」』ができているか確認しましょう。, ちょっと恥ずかしいですが、ビデオ撮影してご自身の授業を客観的に見るのもおすすめですよ♪, ▷日本語教師になったばかりの方におすすめの記事 T:そうです。何時から何時まで働きますか。9時から5時まで働きます。, 活動の流れ: T:あしたは・・・?(質問を作るよう促す) 4課の動詞について、「Vます/Vました/Vません/Vませんでした」の形を言わせます。 「先生の電話番号(連絡先)を教えてください」への対処法はこちら。, 学習項目の動詞が語彙として定着していない場合は、絵カードを使うなどして繰り返し練習します。また、それらが「動詞」であることも確認します。, ◆「私は〇時にVます」を導入 S:火曜日です。(リピート練習) 授業をしていて、「あれ?先週教えたはずなのにもう忘れている・・・」と感じたこ …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。  まいにち べんきょうします。, T:(「働きます」の絵カードを見せる)これは何ですか。 S7:私は毎晩1時に寝ます。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 現役の日本語教師で、専任講師をやっています。日本語教師の経験から、日本語教師に関する疑問や、美容やコスメの大好きなので、いろいろなものを試してはレビューを書いています。 T:(1の絵と【毎晩】を見せて)毎晩・・・?(質問を作るよう促す) S1:私は7時に起きます。 新人の先生たちが生徒を集めるのが難しくて格安で行なっている方が多いのだと思いますが、その行為が日本語教育業界の相場を下げているということを忘れてはいけません。, 自分が一生懸命勉強して、良いレッスンができれば ・「2」は「にい」、ごは「ごお」となる(すべて二拍で読む) T:はい。今日は火曜日です。明日は?明日は何曜日ですか。 T:S4さんは、何時に起きますか。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 現役の日本語教師で、専任講師をやっています。日本語教師の経験から、日本語教師に関する疑問や、美容やコスメの大好きなので、いろいろなものを試してはレビューを書いています。 日本語教師をしていると、いつの間にか癖になっていることはありませんか? 勉強する時間がないという... https://suzukorea.com/wp-content/uploads/2019/02/0EF56E4D-B03A-4EF1-81FC-0BFD178974ED-e1551194887717.png, みなさんこんにちは!Suzunoです*  (Bさんの上に吹き出しで【7:30~9:30】を出し、セリフで)7時半から9時半まで勉強します。(リピート練習), ペアワークのやり方は様々です。まだ文がうまく作れそうにないと感じたら、全体で正しい文を確認してからペアでもう一度練習させてもいいでしょう。また、終わってからTのキューに続いて全体でリピート練習すると、最後に正しい文を自分の口で練習して終わることができます。, T:(「勉強します」の絵カードを見せる)これは何ですか。 その際に用いるものとして以下の図と簡単な問題を作ったので、ぜひ活用してください。, 1.夜:日没から日の出まで 『みんなの日本語 初級i 第二版』完全準拠。導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。学習項目練習a1.今〇時〇分です2.nは〇曜日です3.nは〇時から〇時までです4.〇時にvます5.〇時から〇時までvます6 N2を持っ …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 T:きょうは何曜日ですか。(リピート練習) T:S2さんは? 5.余裕があれば、「~さんの国は今〇時です」などと発表させてもよい, この課は、動詞の時制を教える大事な課です。とにかく授業いっぱい時制を意識させ、変換練習に充てましょう。 T:(郵便局の絵を見せる)これは何ですか。 T:S8さん、S9さんに。(「起きます」の絵と【まいあさ】を見せる) S:はい、勉強します。(リピート練習) S:銀行です。 T:今日、勉強します。明日、勉強します。昨日、勉強しました。(過去形を強調)毎日、勉強します。, <板書>(パワーポイントで色分けして提示するとわかりやすい)  (1の絵と、【毎日】を見せる)毎日・・・(文を作るよう促す)    ×朝夜 ○朝晩 日本語教師になりたいと思っている方!または、日本語教師養成講座を修了し日本語教師とし …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。  きんようび S5:いいえ、勉強しませんでした。, <板書> にほんブログ村, ノーファンデを目指すならこの2つ♪ S4:はい、勉強しました。  あした  べんきょうします。  パワーポイントを使って、AさんとBさんの会話として見せると理解させやすい S:今日は火曜日です。 今あまり電話は使われませんが、特に日本で生活するなら自分の電話番号を相手に伝えられるようになっておかなければなりませんので、導入しておきましょう。, ★ポイント ・ハイフンは「の」と読む >>「108円のRローションでまつげが伸びる!?」噂を調べてみた. ・0時=れいじ(通常深夜を指す)   …〇じ から 〇じ まで です。, 丁寧に導入したほうがいいクラスの場合は、「~から」➡「~まで」➡「~から~まで」➡「何時から何時まで」と、段階を分けて導入を行います。この課あたりからクラスの差が徐々に出始めますので、学生の理解度を見極めて、導入の速度や練習量をクラスに合わせていきましょう。, ◆絵を使用。2人が会話している状況を示すとわかりやすい T:日本語のクラスは火曜日と木曜日です。, T:(銀行の絵を見せて)これは何ですか。  …. T:S1さん、S2さんに。お国は・・・? どうぞよろしくお願いします!, Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます), こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 どうぞよろしくお願いします!, Facebook で共有するにはクリックしてください (新しいウィンドウで開きます), こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。  毎晩、(アニメーションで【7:00~9:00】を出す)7時から9時まで勉強します。, T:S1さんは、毎晩、何時から、何時まで、勉強しますか。  (続けて1~4を行う), T:(「6時(  )起きます。」と板書する)これは?6時・・・ S9:私は毎朝6時に起きます。 今回のテーマは「学生のこと甘やかしすぎていませんか?」です。  (続けて2~4も行う), 「銀行」や「郵便局」などの語彙は、しつこく尋ねその都度思い出させて定着させます。 日本語教育や言語についての勉強は必須だと考えています。, 実際、レッスンを行うと自分の実力不足を実感し、 こんにちは。日本語教師×新米教師のたのすけです。 この記事は、「中級」「上級」とはどのようなレベルなのか、中上級を教えるときにどのようなことを意識すればいいのかを紹介しています。 日本語教師になったばかりの頃は、初級の授業でも大変ですよね。 S:銀行です。 『文型練習帳』14ページを使って、書く練習をしましょう。書かせている間、ひらがなが正しいか、活用が正しいかなど、机間巡視でチェックします。終わったら、ホワイトボードに同じ表を書き学生に答えを書かせて添削するなど、必ず正答の提示をします。, T:きょう勉強しますか。(リピート練習) 導入や練習の仕方、教師として知っておきたい文型のポイントなどを解説します。, 練習A  …, (2018.12.13更新) S:きのう勉強しましたか。(リピート練習) T:(美術館の絵を見せて)これはなんですか。 >>洗顔でくすみ対策!顔を洗うジェル「アクアクリーナー」の体験談, 108円でまつげが伸びます! 以前、インスタでこんな質問をいただきました! 自分のやる気さえあれば免許の有無は乗り越えられる問題です。, いきなり先生にならなくても生徒としてCafetalkを始めるのもおすすめです* T:(【やすみ:ど・にち】と書いておく)休みはいつですか。 オンラインレッスンの雰囲気を掴めたら教師デビューも考えてみましょう!実際に私がそうでした!, こちらのリンクから登録すると500ポイントもらえるので1レッスン分無料で受けられます。現役の先生の指導法やスカイプの使い方などもこの機会に学ぶことができます◎, それではレッスンをする上でどのようなことを気をつけて行なっているのか こんな方のために、おすすめのひらがな・カタカナの五十音表と練習プリントをまとめました …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 T:あした? 時間と値段がネックで諦めました><, 通信講座も色々ありますが、ユーキャンは通信講座の中でも手軽な値段で、試験対策の添削もしっかり用意されていたので社会人は勉強しやすいと思います。, 基本的にどの学校も資料請求は無料なので気になる講座があれば資料請求してみるのがおすすめです^^, この本は日本語教師で活躍している先生たちが、日本語教師を目指す人におすすめしたい本の1冊として有名な本です。, 著者が「この本を読み通せば、初歩の日本語が教えられるようになることを目指しています。」と前書きに書いてある通り、, 私も正直、最初は英語もできないと、、!と思っていましたが、 新しく日本語教師になって就職活動をしている方! 「レッスンをする上での心構え」について紹介します。, 教室の授業のようにたくさんの生徒を相手にするわけではないので、 S:美術館です。 >>「108円のRローションでまつげが伸びる!?」噂を調べてみた. 日本語教師になりたい大学生は悩んでいる人も多いのではないでしょうか。 S:に! 今回は私の話! …, This error message is only visible to WordPress admins, もしも…あなたが外国人に「日本語を教える」としたら〈デジタル版〉 (クロスカルチャーライブラリー), 【2020年版】韓国語おすすめの教材・テキスト7選 中級編【独学でTOPIK合格】. S:9時から5時までです。 T:きのう? T:S7さんは?毎晩、何時に寝ますか。 韓国語勉強歴5年。今年社会人3年目♪独学でTOPIK6級に合格しました!韓国語独学者を応援するサイトを運営中⭐️現在はオンラインの日本語教師将来韓国語を教えることが今の目標です*韓国語の勉強法やドラマなど色々な情報をシェアしています^^ S1:中国は今何時ですか。 Log in as an administrator and view the Instagram Feed settings page for more details. T:(【きのう】と「勉強します」のカードを見せる)きのう・・・?(質問を作るよう促す) S:何時から何時まで働きますか。 2.Nは〇曜日です 4.相手の答えを自分のシートに書き込む }(document, 'script', 'facebook-jssdk')); 「日本語教師を募集したい」 「新刊をN1et内で紹介してほしい」 「日本語教育関連のイベントを拡散したい」, 練習にはフラッシュカードが便利です。以下のリンクを押すと、無料でダウンロードできます。, 「〇時から〇時まで寝ます」という言い方はできますが、「〇時から〇時まで起きます」という言い方はできません。これは、「寝ます」は継続動詞で「起きます」は瞬間動詞だからです。もちろん、継続/瞬間の違いにはここでは触れません。. T:(【×】のカードを見せる) >>洗顔でくすみ対策!顔を洗うジェル「アクアクリーナー」の体験談, 108円でまつげが伸びます! 日本語教師の養成講座に通っている …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 S:9時15分です。 人気ブログランキング S5:いいえ、勉強しません・・・ T:きのう勉強しましたか。(リピート練習) S:9時から5時まで! 5.〇時から〇時までVます S:郵便局です。 S:7時に起きます。(リピート練習) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); Follow @kakiagex T:(【やすみ:げつ・すい】と書いておく)休みはいつですか。 T:銀行は何時から何時までですか。(リピート練習)  きのう   べんきょうしませんでした。, T:S6さんは昨日働きましたか。 S:午前9時15分です。, T:ここは東京です。東京は今午前9時15分です。S1さん、お国はどちらですか。  (続けて1~4を行う), カレンダーなどを使って、曜日の言い方と「今日・明日・明後日・昨日・一昨日」を練習します。何度も繰り返し練習しましょう。, <板書>(例) S1:いいえ、・・・ ・4時=○よじ ×よんじ 多少値段が張っても生徒はついてきてくれます。, 初めてレッスンを行う人は特に練習としてやりたいと考えて値段設定を低くしがちですが、 S:毎晩何時に寝ますか。(リピート練習) みなさん、こんにちは!Suzunoです。 日本語教師の養成講座が終わって、もうすぐ日本語教師としてデビューする方! S3:いいえ、8時に寝ません。, T:S4さんは、昨日、勉強しましたか。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 現役の日本語教師で、専任講師をやっています。日本語教師の経験から、日本語教師に関する疑問や、美容やコスメの大好きなので、いろいろなものを試してはレビューを書いています。 そんな方におすすめなのがズバリ!オーディオブック!!!! 今回はオ …, みなさん、こんにちは!Suzunoです。    ○深夜 ×深晩 T:何曜日ですか? サイトに登録して仕事を行なっています。, そのサイトをみていると日本語教師としての資格である「日本語教育能力試験」合格者や「420時間の養成講座」受講済みの先生はもちろんいますが、, 人気講師のランキングの中にも免許を持っていない先生がたくさんランクインしているので S:はたらきました。 js = d.createElement(s); js.id = id; S:はい、勉強します。(リピート練習) 日本語教師の方にも漢字指導をするうえで知っておきたいこと漢字のルールを4つ紹介します。 「にほんご漢字トレーニング」を参考に書いていますので、興味がある方はぜひ読んでみてください。 これからレッスンを行うけど、不安!!という方にぜひ読んでもらいたい本です。, 実際に話を聞いていると、学校で働いている先生も非常勤の方が多く、 >>P.G.C.D.の洗顔石鹸の口コミ | ノーファンデになれる洗顔石鹸 T:きょう? こんな人におすすめです。 就職活動をするときに「 …, こんにちは。日本語教師×新米主婦のたのすけです。 3.Nは〇時から〇時までです  きょう  べんきょうします。 Xin chào! 「みんなの日本語初級1〜50課」の教案、その進め方と使う副教材を紹介しています。※こちらは2019年6月5日に見やすく書き直ししました。みんなの日本語初級会話〜第50課までのリンクを載せてい … 1度で教材が全部揃うこちらの講座を申し込みました。, ヒューマンアカデミーには資料請求もして、一時期通おうか悩みましたが 1.今〇時〇分です 新しく日本語教師になって就職活動をしている方! S2:私は7時半に起きます。, ◆質問文を導入  (続けて1~4も行う), T:今何時ですか。(時計を見る) S:明日は水曜日です。, 「昨日は何曜日ですか」と聞きたいところですが、この課は「昨日」は過去形を使うことを特に強調したい課です。「昨日は何曜日ですか」という問い自体は「不変的事実として昨日は何曜日か」という意味ですが、ややこしいので避けたほうが無難です。, T:日本語のクラスは何曜日ですか。 また、日本語教師の方もどうやったら漢字に苦手意識を持たせずに教えられるのか悩んでいる方も多いのではないでしょうか。, 少しでも漢字の苦手意識をなくすために、漢字にもルールがあることを知ってもらう必要があります。(もちろん、全ての漢字に当てはまるわけではありません), 日本語教師の方にも漢字指導をするうえで知っておきたいこと漢字のルールを4つ紹介します。, 「にほんご漢字トレーニング」を参考に書いていますので、興味がある方はぜひ読んでみてください。, 「晴」「清」「静」という漢字の読み方がわからなくても、「青」が「せい」という読み方をすることを知っていれば、読み方の推測ができるのです。, 漢字には「音の記号」があると言いましたが、「意味の記号」もあります。漢字は「音の記号」と「意味の記号」を組み合わせてできています。, 例えば、「木」の部首には、「木(tree)」の意味があります。林、森、桜、梅、根、植える、、、どれも「木」に関係する意味を持っています。, このように漢字の意味がわかる記号(部首)を知っていれば、漢字の意味を推測できます。, 漢字は、それ単体で意味を持つ漢字があります。その漢字を言葉の前につけると、新しい一つの言葉になります。, 「不」という漢字には、「~ではない/~しない」という意味があります。可能に「不」をつけると、『不可能』という言葉になります。, 一つの言葉としての意味が分からなくても、漢字の前についている漢字で、意味の推測ができます。, 漢字の前につけて言葉を作る漢字があるように、漢字の後ろにつけて、一つの言葉を作る漢字があります。, 細かくは、「賃」「代」「費」「料」のそれぞれに意味があって、使い分けています。ここはJLPTの問題でもよく問われるところなので、整理しておくといいでしょう。, この4つのルールを知っているのと知らないのでは、学生の漢字に対する苦手意識が全然違うと思います。, 漢字はがむしゃらに覚えようとしても難しいです。ある程度ルールを知って体系的に勉強した方が覚えやすいです。, ↓ブログランキングに登録しています。よかったらポチお願いします!